Matériel oralité alimentaire : escalier du manger et cartes

En séance

Escaliers et cartes à imprimer où l'enfant place des aliments sur les marches (regarder, sentir, toucher, goûter, manger) et dit s'il adore, aime, n'aime pas ou déteste. Aide à suivre pas à pas l'approche d'un aliment.

Compétences travaillées

• Mise en bouche
• Diversification et quantités alimentaires