
Langage écritJeu d’éditeur
RedLec2
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En séance
Méthode de prévention et de rééducation des troubles de la lecture, réservée aux orthophonistes ou enseignants spécialisés formés. Elle rétablit le lien phonème-graphème grâce à l'oralisation, en trois étapes : l'enfant oralise des séquences écrites de son choix, contrôle avec un contexte imagé différé, puis reçoit une aide adaptée.
Compétences travaillées
- Fluence en lecture
- Précision en lecture










