
Langage écritJeu d’éditeur
REDLEC
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En séance
Théorie, méthode et matériel de prévention et de rééducation des troubles de la lecture par l'oralisation. Part du principe que ces troubles viennent d'un lien phonème-graphème instable. Validé par un travail de doctorat et une étude clinique.
Compétences travaillées
- Fluence en lecture
- Précision en lecture










