PARTIE 3 | Développement de la compréhension en lecture pour les enfants avec un trouble du spectre autistique (Version mise à jour)

En séance

Partie 3 d'un programme de compréhension en lecture pour l'enfant qui lit des mots ou des phrases mais organise mal le sens. Il part de phrases causales simples, puis aborde progressivement les émotions, le temps, l'espace et l'anticipation de la suite d'une histoire. Les questions gardent une forme stable.

Compétences travaillées

• Compréhension en lecture
• Compréhension discursive