MOTS DE HAUTE FRÉQUENCE pour le développement des Compétences en lecture

En séance

Manuel d'entraînement à la reconnaissance et à la lecture automatique des mots fréquents, dits mots rouges, dont l'orthographe ne suit pas de règle (mon, dans, avoir, pendant). Il s'adresse à l'enfant dyslexique ou en difficulté d'apprentissage, avec des exercices progressifs pour mémoriser leur forme écrite et leur prononciation.

Compétences travaillées

• Précision en lecture
• Fluence en lecture