Loto 1, 2

En séance

Loto des quantités 1 et 2 : l'enfant associe les cartes tirées aux collections de sa planche, en décrivant ce qu'il voit avant de placer la carte. Travaille l'identification d'une quantité, sa dénomination et le lien avec l'image. Variante : décrire une carte sans la montrer.

Compétences travaillées

• Sens du nombre
• Expression lexicale