Compréhension complexe : combiner

Le jeu en séance

Début de la compréhension complexe : l'enfant écoute une consigne à deux éléments (objet et couleur) et donne le bon objet. Il part de trois tas triés par objet, avec guidage physique, puis les tas sont rapprochés et mélangés. Il faut connaître les couleurs et les noms en réception.

Compétences travaillées

• Compréhension morphosyntaxique