Ça alors, c'est bizarre! ch/j

Le jeu en séance

Grandes scènes à observer pour y repérer 15 situations absurdes cachées, avec les phonèmes /ch/ et /j/. Le joueur produit ces sons dans un cadre semi-structuré, puis explique pourquoi la situation est bizarre, ce qui entraîne le raisonnement, le vocabulaire et les phrases relatives et causales.

Compétences travaillées

• Parole
• Expression discursive