152 supports Discrimination auditive PS/MS

En séance

Cent cinquante-deux supports imprimés accompagnent les séances de discrimination auditive en petite et moyenne section. Les élèves écoutent des bruits et des enregistrements, repèrent des intrus, distinguent des sons proches et repèrent leur ordre. En moyenne section, ils segmentent aussi les mots et reconnaissent des syllabes.

Compétences travaillées

• Perception phonologique